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                                                      2022年寧國市中小學德育安全與管理培訓研修班

                                                      發表時間: 2022-11-18 10:47:03

                                                      作者: 安徽厚德教育科技有限公司

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                                                      庭院鎖深秋,衣袂帶輕寒。立冬的蘇州一改往日冷峻的面孔,以一襲暮煙秋雨迎來了寧國中小學德育與安全管理專題培訓的學員

                                                      2022年寧國市中小學德育安全與管理培訓研修班


                                                           庭院鎖深秋,衣袂帶輕寒。立冬的蘇州一改往日冷峻的面孔,以一襲暮煙秋雨迎來了寧國中小學德育與安全管理專題培訓的學員。為讓各校德育與安全管理人員真正學習發揮管理作用,并將德育工作與學科教育相結合,11月11日,2022年寧國市中小學德育與安全管理專題培訓順利開班。



                                                           上午8點,開班儀式正式開始。寧國市教育體育局黨委委員許競龍發表了開班致辭,他從“獨學而無友則孤陋而寡聞”出發,點明了本次培訓,研討對于學校德育安全工作的重要性。法安科科長方金勝從當下德育安全工作的形勢和突破點進行了闡述,同時對培訓紀律做了具體要求。教師發展中心程雙濤主任就培訓目標,課程安排等進行了簡要介紹,并帶領所有參訓人員進行了二十大會議精神的學習。



                                                           開班第一節課,深耕心理健康教育領域多年的毛丹老師首先從校園心理危機的預防與應對出發,為學員開啟了這個秋天的“安全德育第一課”。長達三個小時的課程里,毛丹老師從自己多年的教育和研究經驗里,以大量的實際案例為主線,構建了一條以處理情緒,處理情感,積極傾聽為主線的危機干預思路?!耙雎牬巴獾穆曇簟?,堅持實踐見真知的倪紹旺博士,在20多年的班主任生涯中,用心理學博士,正高級教師,教育部國培計劃項目專家等頭銜見證了立德樹人的重要性。齊抓共管的德育,如何落地,如何評價,手把手的教學搭建了11日下午整場講座的課程框架。對于雙減政策,倪博士表示,這是對功利化,短視化的中小學教育的糾偏。對如何做理想的德育,他結合教育名家朱永新的論述觀點帶領大家進行了深度的學習和探討。



                                                           11月12日上午,寧國市中小學德育與安全管理培訓研修班走進蘇州革命博物館,去細觀一部先驅者們探索救國救民的真理、前仆后繼的奮斗史。下午,李宏亮博士帶來了一場《學校德育的時代遭遇與實踐創新》講座。整個講座中,李教授的講解旁征博引、深入淺出,既有教育學專業的的科學理論,又有實踐操作方面的生動案例。通過提問互動的方式,讓老師們不斷思考,積極交流。李博士還分析了學校德育工作的現狀,以品牌思維設計活動,用學校德育形塑人格,以實踐中的典型案例告訴老師們學校德育使命的重要性。
                                                       


                                                           11月13日上午,來自吳江區中小學家庭教育指導與服務中心的施蘭紅老師以“有情懷、有思想、有擔當、有成長”為主線,通過鮮活實例,點明作為一名德育工作者該有的擔當與責任,并通過與學員互動,深入淺出地闡述講解如何構建三維育人體系,實現三方共長愿景之道、之術。下午,江蘇省教育名家、特級教師潘娜校長從“對話育人”的德育內涵,到“對話育人”的德育目標、“對話育人”的德育體系構建和行動策略,層層遞進,分享了其三十年的教學研究結果。講座內容豐富、站位高,讓學員知道了一個德育人是一個能與天地古今對話之人,也是一個善于講故事的人。



                                                           研修的最后一天,學員非常榮幸聆聽南京市棲霞區律師工作委員會副秘書長,江蘇天察律師事務所主任律師徐馳為學員進行《校園安全、危機應對與輿情處置的策略》。在短短三個小時的學習研討中,徐馳律師帶領全體學員熟悉了《民法典》《未成年人保護法》《家庭教育促進法》等相關法律條例,并結合一些常見經典案例分析,讓學員知道一些常見突發事故的應對方法,也讓學員明白學校對未成年學生負有教育、管理和保護義務,對未成年學生的責任基礎不是監護責任,而是基于教育關系所產生的法定安全保障義務。



                                                           安全與德育工作任重道遠,相信通過本次培訓,安全德育工作者會進一步明晰方向,熟練掌握切實有效的育人技巧,關注細節、注重方法,讓寧國每一位孩子都能得到教育能量的充足補給,都能在安全和諧的環境中健康成長,都能快樂地奔向幸福美好的前方。




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